La reformulación del perfil de egreso del Magíster en Educación del Departamento de Educación de la FAHU- USACH se está realizando en base a ¿cuáles son las competencias que debe tener un magistrando en educación? previa consulta a profesores, estudiantes y egresados del Programa. 

 

Su director, Dr. Saúl Contreras Palma, mencionó que el propósito de esta reformulación  es mejorar una serie de elementos y para ello es imprescindible contar con la participación de estudiantes de las tres menciones del Magíster: Currículum y Evaluación Educacional, Orientación Educacional y Consejería Vocacional y Gestión Educacional. “Estamos seguros de que el Programa tiene la calidad en formación y desarrollo para su acreditación. De hecho, es nuestro programa aquel que tiene mayor demanda nacional y uno de los más consultados en Latinoamérica, a parte de ser recomendado por sus egresados quienes se desempeñan como docentes y/o directivos en escuela o liceos. Trabajaremos en pos de asociar –de forma más explicita– las competencias del perfil a las asignaturas de la malla”, dijo el académico explicó el Dr. Contreras. 

 

 

 

Según puntualizó en dicha actividad, dentro de los resultados obtenidos en esta primera etapa con los estudiantes, la principal reflexión fue “el desarrollar una mayor cantidad de actividades prácticas y aplicar el conocimiento aprendido en estudios de casos o en proyectos de intervención educativa, para la solución de problemas en el aula donde trabajan”.

 

Para el lunes 17 de diciembre 2013 está contemplada una reunión con los académicos del Programa para realizar esta dinámica y una vez aprobadas las competencias del perfil se debe desarrollar el escalamiento a las subcomptencias.

 

 

Por Katia Miranda